導(dǎo)讀
近日,第十四屆中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新大會(huì)在北京召開,會(huì)議表彰了2022年在產(chǎn)學(xué)研深度融合等方面作出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和個(gè)人。艾迪普憑借多年深耕教育積累的豐富產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀成果,榮獲產(chǎn)學(xué)研界協(xié)同創(chuàng)新最高榮譽(yù)獎(jiǎng)—中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新獎(jiǎng)。
全國(guó)盛會(huì)
頒發(fā)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新最高榮譽(yù)獎(jiǎng)
大會(huì)以“新時(shí)代 新征程 新偉業(yè)”為主題,以政策解讀、主旨演講、案例分析、交流互動(dòng)、項(xiàng)目對(duì)接等形式,探討產(chǎn)學(xué)研深度融合中的堵點(diǎn)、對(duì)策及新思路、新途徑。全國(guó)人大常委會(huì)原副委員長(zhǎng)、兩院院士路甬祥向大會(huì)作書面致辭,十三屆全國(guó)政協(xié)副主席、中國(guó)科協(xié)主席萬鋼,十三屆全國(guó)政協(xié)副主席、武漢大學(xué)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略研究智庫(kù)專家辜勝阻,教育部黨組成員、副部長(zhǎng)孫堯,工業(yè)和信息化部副部長(zhǎng)徐曉蘭等領(lǐng)導(dǎo)嘉賓出席大會(huì)并致辭。來自教育部、工信部、科技部、中國(guó)科協(xié)、中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院等相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)、兩院院士以及來自全國(guó)產(chǎn)學(xué)研界第一線的千余名代表出席大會(huì)。
會(huì)上頒布了“中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)會(huì)產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新與促進(jìn)獎(jiǎng)”,該獎(jiǎng)項(xiàng)經(jīng)科技部和國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)工作辦公室批準(zhǔn)設(shè)立(國(guó)科獎(jiǎng)社證字第0191號(hào)),由5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)共同組成,旨在表彰在構(gòu)建以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新體系中做出貢獻(xiàn)的機(jī)構(gòu)和個(gè)人,是面向產(chǎn)學(xué)研界設(shè)立的協(xié)同創(chuàng)新最高榮譽(yù)獎(jiǎng)。
其中,產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新獎(jiǎng)要求申報(bào)者在產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新工作中成效顯著、業(yè)績(jī)突出,取得較大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,在推進(jìn)創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、價(jià)值鏈、服務(wù)鏈融合發(fā)展中,具有創(chuàng)新引領(lǐng)和示范作用。經(jīng)過嚴(yán)格評(píng)選,艾迪普榮獲2022年中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新獎(jiǎng)。
深耕教育
形成產(chǎn)學(xué)研深度融合創(chuàng)新體系
當(dāng)前,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在重構(gòu)創(chuàng)新版圖、重塑全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展正加速滲透融合,技術(shù)創(chuàng)新愈發(fā)呈現(xiàn)出多點(diǎn)迸發(fā)、相互滲透、交叉融合的新特征。高校與業(yè)界迫切需要通過產(chǎn)學(xué)研深度合作,構(gòu)建橫向覆蓋多學(xué)科領(lǐng)域、縱向貫穿產(chǎn)業(yè)鏈上下游的協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制。
在多年的教育行業(yè)深耕中,艾迪普圍繞國(guó)家重點(diǎn)領(lǐng)域人才需求,聚焦數(shù)字創(chuàng)意、數(shù)字文化、數(shù)字信息、數(shù)字孿生四大產(chǎn)業(yè)方向,以“產(chǎn)學(xué)研”多方協(xié)同育人為突破口,精準(zhǔn)發(fā)力,走出了一條特色鮮明、育人成效顯著的創(chuàng)新型、復(fù)合型人才培養(yǎng)之路。
艾迪普作為數(shù)字內(nèi)容智能生產(chǎn)“技術(shù)+藝術(shù)+增值服務(wù)”解決方案提供商,多年來在產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新工作中深耕不倦,依托完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的實(shí)時(shí)三維圖形圖像引擎、易學(xué)易用的數(shù)字內(nèi)容生產(chǎn)全鏈路工具集和海量資源的數(shù)字圖形資產(chǎn)云平臺(tái),形成了以實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、專業(yè)改革、教材聯(lián)合編寫、標(biāo)準(zhǔn)課程開發(fā)、師資培訓(xùn)、行業(yè)賽事、產(chǎn)業(yè)人才供需對(duì)接等為合作“點(diǎn)”,成果轉(zhuǎn)化雙向鏈接為“線”、多院校多領(lǐng)域合作為 “面”的產(chǎn)學(xué)研深度融合創(chuàng)新體系。
目前,艾迪普與院校的合作,已經(jīng)從最初的以一個(gè)項(xiàng)目為合作周期的“短平快”方式,向長(zhǎng)期合作、戰(zhàn)略合作深度推進(jìn)。并且已經(jīng)與中國(guó)傳媒大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、山東大學(xué)、華中科技大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院、山西傳媒學(xué)院等全國(guó)兩百余所院校達(dá)成合作,產(chǎn)出了一批應(yīng)用示范典型和樣板工程。艾迪普在推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研各方主體形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)格局,推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作在增加數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)品供給、培養(yǎng)數(shù)字內(nèi)容生產(chǎn)人才和提升企業(yè)創(chuàng)新能力方面發(fā)揮重要作用,具有一定的示范性和推廣性。
結(jié)語(yǔ)
人才是創(chuàng)新發(fā)展的第一源泉。未來,艾迪普希望與更多院校展開深入合作和交流,廣泛構(gòu)筑業(yè)界和學(xué)界深度鏈接的“朋友圈”,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、相互成就,為數(shù)字中國(guó)建設(shè)的關(guān)鍵領(lǐng)域發(fā)展提供助力。